根据教育部办公厅、人力资源社会保障部办公厅联合印发了《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》，教育不同于一般行业，从业人员的服务对象是中小学生和幼儿，应具备良好的思想品德和职业道德，关心爱护学生，教学人员还应为人师表，仁爱敬业，应熟悉教学规律和学生身心发展特点，从事非学科管理的从业人员须具备相应职业（专业）能力证明。

　　
-简  2021年国际象棋教师（初级）培训班于10月4日在北京开班，由桂冠国象组织举办，来自北京朝阳、海淀、西城、顺义、大兴等各区中小学国际象棋教学工作者汇聚一堂共同讨论三尺讲台上的教学工作，经过封闭式系统学习，课程内容干货满满，课上学员们认真做笔记，课堂形式案例分析，互动式交让学员们受益良多。
- 授课讲

　　师团 -
  国象泰斗徐家亮老师亲临授课，徐老师主讲有关国际象棋战术的理论和技巧、同时由浅入深的讲解提高国际象棋棋艺的方法，强调需要注重理论与实践相结合，学习与创造相结合，传统与现代相结合，在教学内容上知识技能与礼仪品德学习应当并重，二者缺一不可。

　　
  姚振章老师四十余年来一直从事国际象棋教学，姚老师主讲国际象棋的开局与残局的理论技巧，通过多年的教学经验分析了学生们在学棋的不同阶段需要掌握的知识要点，基础知识，也明确的了在教学工作上，每一个孩子都是独立的个体，需要因材施教，教学者的成长一定是个人修养配合教学理论、工具、方法和技巧方能发生作用。

　　
  洪成浸老师从事国际象棋二十余载，始终在教学一线，洪老师主讲国际象棋的启蒙思维教学，同时以洪老师在学校多年的国象教学经验与大家深入探讨国际象棋教师的职业素养，并鼓励大家积极参与到教学主题研讨会中去，通过提升老师们自身的素质，更好的挖掘国际象棋的教育性，通过教学方法来启迪孩子们的逻辑思维方式。

　　中国成人教育协会关主任亲临培训班现场参与座谈研讨，提到“双减”下国际象棋在非学科范畴上需要更积极的应对当下的教育环境，同时支持鼓励国际象棋在中小学课后课的开展工作，提到教育者的成长一定是先于孩子的成长。

　　-课堂剪影 -学员们和老师在课上进行研讨交流 

　　大家认真做笔记中

　　
-结束学员

　　学学学员们认真考试答题员们学员们员们学员们们语-学员们                                  
            

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　　中国成人教育协会关主任与教授讲师及全体学员合影

　　
  国际象棋里蕴含巨大的教育意义，人生如棋，棋如人生，希望大家通过此次培训，助力国际象棋的普及推广工作更上一层楼。真正的学习是往往产生在学习之后，今天的结束，也是新的开始，祝愿每位国际象棋教育工作者能够将自己的光和热传递出去，能够让每个经过我们培养的孩子变得更好。